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威利斯人最新网站2016学年第二学期工作总结

来源:澳门威利斯人所有网址 日期:2017-07-01

威利斯人最新网站2016学年第二学期工作总结

本学期,网站各项教育教学工作根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》、《杨浦区教育改革与发展第十三个五年规划纲要》的要求,网站工作在杨浦教育“进一步聚焦优质均衡和内涵提升,继续深化教育综合改革和第三轮基础教育创新试验区建设”背景下,在网站新三年规划的指导下,坚持“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念;坚持德育为先,以人为本,规范办学,质量立教,教研并进的办学方向;坚持“稳中求进”,立足网站实际,聚焦网站工作的内涵提升办学策略;坚持“创新实践”,推进网站校本课程建设;坚持“和谐发展”,不断营造良好的教育教学氛围,为杨初每一个学生的健康快乐成长打好基础。在网站全体教职员工团结协作、勤奋努力下,顺利完成了各项教育教学任务,促进了网站的和谐发展。现作如下总结:

一、围绕两纲,凸显重点,拓宽渠道,开展德育活动

(一)坚持校本德育课程化探索,使德育内容规范化、系列化。

每周一、二,排进课表的德育拓展课以及每周三中午的德育午会课,使学生接受心理健康、礼仪规范、民防、卫生保健、法制公共安全、科普、网络安全、中华传统文化等德育教育得到了保证。适切、有针对性的德育校本课程,促进了学生养成科学的学习生活习惯以及健康的思维方式。

同时,我们还通过开展健康知识、法制安全知识网上竞赛;心理活动周系列活动;疏散逃生演习;生存技能教育活动;社区医生健康知识讲座等进一步丰富课堂教育内容,使学生的生存、生活知识体系更加立体化、清晰化。

(二)以研讨的方式促进德育任队伍建设,提升育德能力。

1、研讨共进。交流学习。在班主任层面上就“班本德育计划交流”、“公开课说课与评课”、“关注学生心理健康”等主题进行培训与交流,六月初,每位班主任在“用心浇灌 静待花开”班主任论坛中交流了班级文化建设以及班集体创建的特色与亮点。

我们也走出校园,利用区教育学院的资源来加强班主任队伍建设。除了选派班主任参加区班主任“四季”讲坛外,还组织班主任参与区班主任“家园工作坊”活动,成智嵘老师入选杨浦区“班主任青苗班”的学习,王筠洁和郭丹丹两位老师也分别入选了杨浦区第六、第七届“班主任高研班”的学习,郭丹丹老师在全区层面开了一节“未成年人手游一键禁玩,你支持吗?”主题教育公开课,王筠洁老师也在杨浦区“践行社会主义核心价值观”教学评比中荣获三等奖,王筠洁老师在完成“区骨干班主任培训班”的学习后,在全校班主任层面以“学无止境”为题交流了一年来的学习所得。大家在交流研讨的同时,学习他人的经验,学习德育新思路、新理念,思考班集体的建设,从而提升自身育德能力。

2、实践反思。本学期,对于主题教育课进行了专题的研讨,各班或以“核心价值观教育”中的“诚信”和“友善”为主题,或结合班本德育重点,在全校层面上进行了较高质量的主题教育课的公开教学,展示了班本德育的特色,也促进了相互间的学习。通过制订教学计划—说课—公开教学—评课,王思遐老师的“信念”;陈露露老师的“你好,青春”;王芳老师的“诚信是金”;杨秀峰老师的“行友善事,做友善人”;王淑馨老师的“与友善同行”以及成智嵘老师的“做文明人,行文明事”,每节课都能立足本班、立足学生,并且有强烈的情感碰撞,公开课的研讨活动使我们每位班主任对于如何利用课堂对学生开展教育有了较好的认识和思考。

(三)重视主题教育,促进学生良好道德观的形成。

1、组织“阅读达人赛”,让阅读滋养学生心灵。

我们开展“书香伴我成长”系列主题读书活动,通过“阅读达人赛”等活动,培养学生良好的阅读习惯,让学生畅游书海,呼吸书香,品味经典,完善人格。第七届“达人赛”,我们以 “阅读经典 润泽生命”为主题开展阅读交流活动,以数字故事的形式展示校园阅读,并且出版“阅—升腾的力量”第二辑汇编第四、五、六届所有获奖同学的作品。我们开展阅读活动旨在让阅读成为学生生命的需求,作为一种修身养性、陶冶品行情操的方式,养成良好的道德品质,从而促进良好校园文化的形成。

2、开展“社会主义核心价值观”系列教育,传播正能量。

通过开展“社会主义核心价值观”系列教育,使学生对“核心价值观”24字有更深的理解;组织学生从个人、社会、国家三个不同层面进行“核心价值观”故事撰写,发现我们身边的正能量,由陈老师指导初三A班李隽琪撰写的“新闻的亲历者”被选入杨浦区“核心价值观”读本“向上的力量”。

“杨初之星”评选活动,目的在于发现学生的个性特长,宣传、发扬学生的闪光点,并以此引领全校学生学习身边榜样,深入理解和认知社会主义核心价值观的内涵与意义。本学期,我们进行了第二届“杨初之星”的评选活动,有六位同学经历班级推荐、自荐、学生老师代表评选等一系列程序后当选为第二届“杨初”“智慧”、“诚信”、“友善”、“博闻”、“勤奋”和“责任”之星。

开展节庆文化教育, 3月5日学雷锋“清除校园卫生死角”活动;3月12日植树节“爱绿护绿”活动、清明祭英烈“纪念王根英烈士”活动、网上祭英烈活动;5月8日“红十字纪念日”“人道博爱”“自救互救”活动等等。弘扬民族精神、奉献精神,增强环保责任意识,传承优秀传统文化。

3、注重规范教育,培养良好行为习惯。

培养学生良好行为习惯,学生行规教育我们常抓不懈,本学期,我校申报杨浦区“行为规范示范校”,资料准备、环境布置、学生礼仪规范教育等一系列迎评工作等努力以环境教育、行为规范入手,养成学生良好学习、生活习惯。

4、“守法、安全”系列教育。

网站活动安全为重,每学期我们都选择不同的主题,开展不同内容的教育。我们结合交通安全、消防、禁毒、网络安全、校园欺凌等内容,教育学生安全第一,防患于未然;还开展各类安全知识竞赛,让学生了解安全、自救知识,增强学生自我保护的意识。    

5、身心健康教育。

我们在建设上海市心理达标校的背景下,进一步提升了网站心理健康教育,我们本着以学生为本的原则,心理个别辅导、心理团体活动、心理活动周、学生的心理健康教育等面对不同年龄、群体以不同的切入点适时开展,除“心灵体操”课外还分年级按需求开设讲座,并以学生心理个案分析研究来促进学生教育的适切性。我们还结合“医生进校园”活动对学生开展“食品安全”、“预防传染病”、“控烟”等健康知识宣传与讲座,结合“512防灾减灾日”请社区医生对学生开展心肺复苏等急救知识的培训,一系列活动旨在培养学生健康的生活方式,为学生的健康成长保驾护航。

6、家校互动,创设良好教育环境。

利用家长接待、家长问卷调查、家委会会议等进行家校沟通,听取家长对网站工作的意见。通过“家长网站”,进行 “家庭教育关注点”等的家庭教育指导,从网站对家庭教育中出现的一些问题的提醒与建议,推动家长对孩子教育的关注。组织家长与孩子一同参与由杨教院附中、十五中学和我校三所网站联合举办的“爱心手拉手 成长心连心”感恩教育体验活动,促进亲子沟通、家校沟通。

一学期以来,我们还开展了爱护公物教育;美德少年的评选;“阳光校园 我们是好伙伴”读书征文活动等。

二、对接教改,强化管理,落实过程,突出教学实效

(一)转变教学观念,改进教学方法

1、课堂上建立起互相尊重,相互信任的师生关系,注重与学生的情感交流,激发学生的学习兴趣。

2、教学中充分发挥学生的学习积极性,教师使用正确的方法激励学生,让学生获得了成功的喜悦。

3、教师充分发挥主观能动性,查漏补缺,及时反思,不断地在实践中总结提高自己的教学效果。

具体情况如下:

本学期教研组针对具体问题的两次集体教研活动,充分体现了教研组团结一致积极向上的进取精神。成智嵘老师获得杨浦区第十二届“百花杯”教学比赛三等奖、陈老师获得第十五届上海市语文大教堂杨浦赛区一等奖和市级二等奖、第二届上海基础教育青年教师爱岗敬业教学技能大赛区级一等奖,市级三等奖、王思遐老师获得上海市艺术体育学科青年教师教学能力展评二等奖,两位老师的录像课参加教育部优课展评,丰硕的成果展示了我校青年教师的成长,提振了广大教师的精神。

本学期,在教师的指导下,学生的获奖也硕果累累。英语教研组王宇老师指导学生参加世外杯英语竞赛获得市三等奖、语文组杨秀峰、李真真指导学生参加作文竞赛获得区级、市级等第奖;理科组王筠洁指导初三学生获得区物理竞赛三等奖。另外还有赵玲玲、吴雁波、周毅俊、陈聪、桑芸、苏玉娜、刘文强等老师指导学生获得许多区级、市级奖项,喜报频传,充分说明了网站教学的进步成果。

本学期还开展了“家长开放日活动”,这不仅体现了网站的自信,扩大了网站的影响,也为协调好网站教育与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展奠定了良好基础,活动得到了家长普遍好评。

(二)加强教学管理,保障教学质量

课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以规范的程序为质量保证的。教学程序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。本学期主要从几个方面加强管理:

1、落实常规,聚焦课堂,提升质量。

备好课,做好每一节课的计划,课堂容量要适当,避免拖堂;研究教学方法,调动学生积极参与课堂活动,保证课堂效率;提倡恰当使用多媒体教学工具,提升现代化技术手段对教学的支持效率。

2、加强教研组建设,提高教研活动的实际效果。

开展教学创新活动。落实教工大会时间的集体教研活动内容。做到有主题、有主持、有主讲,使教研活动起到促进教学有效性的作用。

①加强教研组建设——有效教研依然是重要工作之一。在上学期集体教研的良好基础上进一步推进相关工作。积极参加“上海市第十届语文大讲堂”活动和杨浦区第十二届“百花杯”教师教学评选活动,通过集体教研,提升教师的教学水平。

②认真落实师徒结对工作,加强教研组内的听课、评课、公开课的研究。本学期除了要求教师听公开课、家长开放日的课以外,每个教研组集中一两天开展听“推门课”活动,要求教研组长把本组的“推门课”日期确定下来,上交教导处。每次集体教研要具体研究1、2节课,每课解决1、2个实际问题,从身边开始,学习优秀经验,以增强备课组的教研实力。

③进一步完善三类课程的校本化实践研究,加强装饰画(瓷板画)、手球特色项目调整落实,增加跆拳道课程,完善网站艺术、体育特色课程,加强“果蔬无土栽培创新实验室”、“STEM新课程”的开发与实践,满足学生学习需求、促进学生全面发展。开展课堂的“创智”实践,实施“有效”的教学过程,切实提高教学质量。

④初三工作历来是敏感、繁琐、政策性强。虽然多年来一直管理初三,但每次都怀着敬畏之心把它当做新的工作来对待,窦老师也是经常与招办沟通,把每一个细节都想到前面,多年来的毕业生工作,从材料的收集、审核、报名、推荐、成绩的传输、毕业生材料的填写等,到毕业证的发放,真正做到了“零差错”,为此我校的毕业生工作多次受到招办的口头表扬。

3、开展有效作业研究。对语、数、英、物理、化学教师批改作业明确要求,开展了一次全校作业大检查:规范学生的订正与再批改,切实提高作业的有效性。

4、关注随班就读学生,帮助随班就读学生不断进步。

(三)抓好初三工作,努力突破瓶颈

初三工作历来都是重中之重,本届初三工作的主题是“托起底部,确保合格率 ”。在上半学期分层教学取得明显效果的基础上,继续“明目标、找措施、重落实”。2017年中考上海市高中阶段最低录取分数线为477分,我校37人参加中考,其中达到高中阶段录取分数线的人数为:27人,占总比例的:72.97%。最高分为:603分,平均分为:495.6,比之2016年中考稳中有升。

(四)加强科艺体工作。

本学期的科艺体的工作重点是“校第十七届科技艺术节”。

1、有力推进科技活动的开展。群策群力,协同科技总辅导员努力丰富科技活动内容,提升科技活动在学生中的影响力;通过科技辅导员的培训活动,开拓视野,努力寻找适合我校学生特点的科技项目;加强和区少科站的联系,寻求支持和帮助;本届科技艺术节,在原有基础上增加了比赛项目项目,将进一步丰富了学生的科技活动内容。

2、进一步推动艺术活动的开展。进一步提高学生的参与热情,同时努力提高艺术水准;进一步丰富了艺术活动的内容;庆“六一”文艺汇演取得成功;科技、艺术的各项市区竞赛取得佳绩。

3、各项体育活动的有序开展。初三毕业生的体育中考工作圆满完成;继续开展丰富多彩的体育活动;积极认真参加市区各项比赛;积极认真开展手球项目的训练和比赛。

三、落实制度,力求推进,搭建平台,施行教育科研

(一)落实制度,推进网站科研工作发展。

围绕网站制定的《澳门威利斯人最新网站科研工作管理制度》,成立“2017年网站科研管理领导小组”。组织开展教育教学案例论文的征集工作,并对教师案例论文撰写进行指导。有序推进网站科研工作的发展。

(二)认真组织,开展课题研究。

由秦忠云校长领衔的课题《STEM+课程校本化实践与研究》,被立项为区级规划课题,本学期对此项课题进行了推进工作。同时做好网站课题组已有课题的协助工作:网站数学组区级规划课题《“初中数学‘分层导学’教学研究”》。由李坚平老师领衔的区级规划课题《在“减负增效”背景下基于学情分析的构建高效化学课堂实践研究》。

(三)搭建平台,编定校刊与校本教材。

认真审核编定《杨树》校刊2017年6月刊,不断提高校刊的质量,将教师们在教育教学上的经验成果、反思体会、活动剪影等,通过校刊这一平台展现,达到互相学习、互相借鉴、互通有无、互相促进、共同提升的目的。

做好校本教材的编定工作,于2月协助德育处编定了《阅,升腾的力量》学生阅读达人赛(第四届到第六届)作品集,为学生展现自我提供了平台。于7月协助德育处进一步修订了《新生入学手册》。

四、认真组织,促进教师,提升专业,做好教师培训

(一)师训工作井然有序

本学期,师训部认真组织并开展教师的师训工作:“十三五”市级、区级、校级各个层面教师职务培训工作、2017年春季校本培训课程计划的制定、平台上课程申报、开班、结业、汇总等等各项工作、2017年暑期校本培训课程计划的制定、平台上课程申报、开班等等各项工作,都能一一认真组织,并且落实好。

本学期的工作重点是“十三五”关于教师信息技术应用能力提升工程的各级培训工作:有微课程、电子白板、OFFICE等区级全员培训课程;有各个学科教研员开发的研训一体区级课程;也有平台晒课等校级课程的开展。每一次的培训师训部都及时组织了全体老师参加培训,且各项工作都按照时间节点有条不紊地开展。

(二)分类做好资料汇总

平时积极整理有关教师培训资料,做好平时教师校本培训材料的汇总:《教师平时参加区级教研活动登记表》、《高级教师培训报名表》、《暑期校本培训记录表》、《2017年春季校本培训课程申报表》、“2016学年第二学期威利斯人最新网站德育论坛”、《2017年暑期校本培训课程申报表》、以及《2017年暑期校本培训网站计划》等等一系列的资料的组织、汇总。

(三)师徒结对工作,促进青年教师成长

本学期延续了师徒结对这项常规工作,但是和上学期相比在安排带教师傅方面有了比较大的调整,语文组李真真老师与语文学科张献斌和班主任陈露露结对带教;英语组成智嵘老师,由英语学科王宇和班主任薛卫军老师结对带教。经过前期的适应、积累,两位年轻教师都能够尽快进入实际的教育、教学工作状态;本学期,年轻教师成智嵘积极努力专研教材,在英语教研组全体老师的指导、支持下,参加了杨浦区“百花杯”英语学科教学比赛活动并且荣获三等奖的荣誉;李真真老师指导学生吕亦佳、李婧怡参加了第19届全国青少年五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教育征文并荣获二等奖,李真真老师本人也获得征文指导二等奖,成绩显著。

(四)骨干教师发挥辐射引领作用

我校校骨干教师积极参加区学科培训、交流研讨,聆听专家报告,学习先进经验和新的教育理念,关注中考的政策,研究考试方向,更好的进行教育教学实践。

(五)德育论坛工作

关注每一个学生的成长,促进每一个学生的发展已然成为全体教师的共同教学理念,并已落实到具体的教育、教学活动中。结合本学期网站德育处开展的“德育公开课展示”活动,于2017年6月7日,网站开展了题为“加强班级文化建设”的德育主题研讨会,为老师们的德育教育思想火花的碰撞创设交流平台。

五、树立形象,讲求文化,营造氛围,进行网站宣传

(一)宣传报道树对外形象。

认真努力地发掘收集网站在教育教学、“杨树”校园文化品牌等方面各项工作的亮点,及时向杨浦教育网发送信息报道,本学期共发送报道23篇,其中“强化家校共育,专注学生发展——威利斯人最新网站举办家长开放日活动”刊登在2017年6月10日的《青年报》上。宣传报道宣传网站的建设与发展,树立了网站对外的良好形象。为了更好地做好网站信息宣传工作,徐越老师参加了“2017年杨浦区教育系统通讯员(信息员)培训”,并荣获“优秀学员”光荣称号。

(二)网站网站展网站风采。

网站各处室共同协作,及时做好网站各项内容的上传工作,将网站的各项建设工作在网站网站上展现:网站概况、新闻快递、网站教学、网站德育、学生天地等栏目内容丰富,网站成为了宣传网站,促进外界了解网站的重要窗口。

(三)校园展板显创全特色。

本学期正逢杨浦区“创建全国文明城区”的关键时刻,紧紧围绕“创全”工作,营造校园浓厚“创全”氛围。在布置橱窗栏,宣传网站的教育教学思路与理念;布置班级门口的展示板面,展现每个班级的班本文化特点等基础上,进一步制作宣传展板。在校门口制作“同创全国文明城区,共建杨浦睦邻家园”宣传横幅;在校园周边的对外透绿带制作“中华十德”展板与“社会主义核心价值观”展板共18块;在进校外墙、门厅通道、每个班级制作“社会主义核心价值观”与“中学生守则”展板共22块;在校园宣传栏制作“争创文明校园”展板“身边的榜样”与“第七届阅读达人赛”,在门厅、食堂张贴“创全宣传海报”等,达到了“创全”宣传“抬头可见、驻足可观”。

六、注重安全,规范管理,整洁环境,提高后勤服务

(一)重视服务,培养意识

从思想上提高认识,明确总务工作的重要性,加强相关理论知识的学习,团结协作,紧记职责,一丝不苟,坚守岗位,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为网站教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

(二)工作积极不放松

基本工作内容:开学初办公用品的及时发放;开学典礼的准备;楼梯道照明设施的检修;学生课桌凳维修、门、窗户、锁的更换;草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪、打药灭虫;厕所内灭蚊蝇;下水管道的清理及疏通;各类会议的准备;对打破的玻璃及时安装;对学生破坏的开关和灯及时更换;对小的存有故障或隐患线路及时改造;对毁损的教学设施和器材维修;网站监控设施的装调等等;制定并完善了损害公物赔偿制度,对故意破坏公物的,及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的,则在学期结束前统一进行。

除以上常规工作外,根据学期计划还开展了以下几方面的工作:

1.配合网站各部门完成各类活动及相关事务,如学生运动会、科技艺术节等;

2.本学期重点对网站绿化进行了调整,新种植樱花树9棵、桔树3棵、柚子树2棵、枇杷树1棵、红枫树10棵,新铺草皮120多平方,大大丰富了校园树木的品种,增加了校园的色彩。

3.安全方面,在门卫新增高清监控显示设备,改造原门卫监控监视线路,做到24小时有人监控,使校园环境更加安全。

4.及时更新增一批消防用灭火器及设备,在公共走廊及教室明显部位张贴消防疏散图等。

(三)强化财务工作管理,使管理规范化。

1.财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2.在物资的采购中,强调先申请,领导批准后方可实施,把好采购、验收关,完善报批手续;在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。

3.加强对固定资产的管理,继续实行班级公物承包责任制,做好财产登记工作,定期对校产校具进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

七、立足教工,关心教工,开展活动,推进工会工作

(一)依法参与,切实加强民主管理

坚持校务公开,实施民主管理。网站工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施网站校务公开,督促有关工作能在网站“校务公开”公示栏内进行公示,如党建工作、师资培训、评优评先、评聘职称等。

(二)关心丰富教职工生活,切实保障教职工权益。

1、三月组织庆祝妇女节活动。我校女教职工占大多数,妇女节是我校历来注重的节日。今年组织女教职工开展了微景观制作评比活动,活动丰富了女教职工的业余生活,也有助于缓解女教职工在工作和生活中所承受的压力。

2、四月组织教职工运动会。为保持教职工有良好的体魄,营造人人锻炼、人人运动的氛围,根据新校区运动场地的特点,组织开展教职工运动会。老师们积极报名,踊跃参加。

3、四月继续积极参加市总工会组织的教职员工的综合医疗补充保险以及受教职工欢迎的平安补充医疗及住院天数险的工作。

4、六月组织教职工参加本年度的义务献血工作。

5、遇教职工(含离退休)患病住院、义务献血等事宜,工会及网站领导(或受网站领导委托的相关教师)会及时前往医院或家里看望和安抚,送上网站对教职工的关怀和慰问。本学期走访离退休人员共7人,教职工2人。

6、关心离退休工作。安排组织退休教职工赴本市近郊疗休养活动,丰富退休生活;参与每次的局退管中心活动,让老同志们感受网站对他们的关怀以及杨初退休大家庭的温暖。

回顾一学期的工作,我校始终围绕“立足常规、稳中求进、优化管理、和谐发展”的总体思路,稳步开展工作,并取得了一定的成效。我们会继续以孜孜以求、认真踏实、不断进取的精神进一步做好网站教育教学的各项工作,为学生的发展、网站的建设努力奋斗,谱写杨初教育的新篇章。

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2017年7月

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