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威利斯人最新网站2015学年第二学期工作思路

来源:澳门威利斯人所有网址 日期:2016-02-15

威利斯人最新网站2015学年第二学期工作思路

 

总体思路:

立足常规、稳中求进、优化管理、和谐发展

指导思想:

本学期网站工作在《杨浦区教育局2016年教育工作要点》的指导下,在杨浦教育践行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的背景下,把握第三轮杨浦基础教育创新试验区建设的节奏,突出“稳中求进”,立足网站实际,聚焦网站工作的内涵提升;突出“创新实践”,推进网站校本课程的多元化建设。突出“和谐发展”,携手全体师生走进杨初的新天地,共同描绘杨初的新画卷。

工作重点:

一、坚持立德树人,拓展教育方式,切实践行社会主义核心价值观;

二、挖掘“杨树”的精神内涵,加强校园文化建设,进一步提振师生精神面貌;

三、聚焦教学常规管理,推动高效课堂建设,提升教育教学水平;

四、坚持校本课程多元化建设,继续推进“STEM+"课程的实践研究和创新实验室建设;

 

 

具体工作:

一、以“两纲精神”为指导,坚持立德树人,践行社会主义核心价值教育

(一) 学生德育工作。

1、 “困难学生的培养”是网站德育工作的重心,帮助困难学生是我校德育工作的一项特色工作,本学期将进一步落实帮教日常工作,完善帮教措施,做好摸底,帮教,家校互动,并通过一系列活动,帮助他们健康、快乐地成长。探索外来务工人员子女教育新思路,通过纠正行为,树立自信,发挥特长,掌握技能,心理辅导,职业规划教育,家庭教育指导等达到外来务工人员子女教育“做人、求知、学本领”的三维目标。

2、学生良好的行为规范能体现一个网站的校风,学风,同时又能促进学生形成良好的道德品质和文化素养。本学期,在杨初新校舍,通过学习新修订的《中小学生守则》,继续以“中学生日常行为规范”与“威利斯人最新网站学生基本行为规范”为要求,进一步调整完善学生行规评比制度建设,通过“教育”、“操练”、“检查”、“纠正”与“评比”相结合,加强“爱我校园、爱护墙面、爱护桌面”等爱护公物教育,规范学生的行为,发扬爱护公物的先进,从而形成良好的校风与学风进一步提升学生自身素质。

3、围绕“社会主义核心价值观”开展学生德育活动。加强对其中关于个人价值准则的“爱国、诚信、友善”方面的相关教育。以温馨教室创建、班级文化建设、主题班会、“纪念建党95周年;长征胜利80周年周年”主题教育等途径,“弘扬雷锋精神”系列活动,让“核心价值观”根植于学生心中。

4、开展“书香伴我成长”系列活动,让书籍滋养学生心灵,以“阅读报告会”、“阅读达人赛”、“阅读交流”等活动培养学生养成“爱读书”、“读好书”的良好阅读好习惯。

5、开展传统节庆文化教育,通过“元宵节”猜灯谜活动、“清明节”祭英烈活动等,弘扬民族精神,继承优秀传统文化。

6、关注学生身心健康教育,结合“医生进校园”和“心理活动月”,对学生开展健康生活方式的教育,促使学生养成良好的学习生活习惯。

7、“学习身边的榜样”活动,开展杨初“明星学生”评选,并在网站内进行表彰和宣传、弘扬,发挥身边榜样的力量。

(二)德育专题教育的校本落实。

1、深化德育课程建设,注重德育与课程,尤其是校本课程的整合,利用校班会、新生入学教育、德育拓展课、德育午会等德育课堂对学生进行民族精神教育、生命教育、文明礼仪教育、诚信教育、法制教育、青春期教育、心理健康教育等,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。本学期,着力开展社会主义核心价值观教育,培养学生诚实守信、团结互助、孝亲敬老、与人为善等良好品格。进一步完善“德育拓展课”备课组建设,开展相关研讨,丰富德育课程内容。

2、进行德育研究,以德育课题研究推动网站德育工作,利用好校班会课以及各类活动多渠道地对学生开展德育教育,注意将德育与各项活动的有机结合,并系统筹划,形成课程系列,从而进一步提高教育的实效性。

(三)创设良好教育氛围。

1、深入校园文化建设,深入理解网站校训、校风、学风、教风的要求,形成积极向上的各班班级文化,通过温馨教室建设、班级文化外延展示、班级文化建设交流等“我爱我班”系列活动来推动班级文化建设。

2、加强与家长和社区的联系,构建网站、家庭、社会三位一体的教育网络,并利用“家长网站”开展“家庭教育”的指导,争取家长对网站教育的配合与支持,发挥教育的整体功能,营造学生健康成长的良好社会环境。

(四)德育队伍建设。

1、加强班主任队伍的建设,组织班主任老师学习先进的教育理念,针对不同的教育问题,开展专题研讨学习与交流,组织好德育论坛,开展“德育公开教学”等方面的研讨,促使班主任教师不断反思教育工作中存在的问题,总结先进的经验,形成自身教育管理的特色,提高自身的业务素养。搭建平台,以德育论坛、德研共同体活动等形式,促进班主任队伍专业发展。

2、完善班主任队伍建设,增强全员德育意识,结合班主任评优工作,进一步加强和落实班主任常规考核制度,提高班主任的责任意识、质量意识以及创新意识。同时进一步加强班集体建设,形成班级特色。

(五)团队工作。

1、加强共青团工作。开好每一节团课,进一步做好推优入团的各项工作,扩大团组织在少先队的渗透力。于此同时,团员意识教育不松懈,利用入团宣誓仪式、老团员注册、初三团员关系转接等契机,加强团员管理工作。把握好学生志愿者活动、各类项目评比、社会实践活动等机会,利用《好人好事记录本》,加大共青团员宣传阵地,树立团员榜样示范作用。

2、完善少先队工作。将继续以班主任会议为契机,把上级部门及兄弟网站少先队工作信息及时传达,有针对性地开展中队辅导员培训活动,引领并指导班级开展少先队活动。

另一方面,充分利用学生干部例会,对大队委员和中队委员,甚至小队委员,进行各类少先队知识和管理能力的培训,使其能在今后的工作中发挥榜样带头作用。通过学生干部素质研修等活动,为其创设经验交流探讨的平台,无形中能够培养提高小干部的工作能力。

3、提高学生干部自主管理能力。在大队部的管理和监督下,发挥不同学生干部的个性特征,学生行为规范示范员每日常规检查、主题活动策划参与、鼓号队训练、重大活动礼仪引导、少代会筹备、社团活动开展、等等,都大胆地交给学生自主管理。

特别是大队委员分工明确,各司其职的同时引导他们团结合作,为小干部在任职期间提供宝贵的锻炼机会,使其循序渐进地掌握工作方法和技巧。

4、完善特色社团。督促“杨树频道”、“环保社团”、“心理社团”、三个社团继续完善过程建设,在资料积累、成果展示、信息上传、社团成员成绩考评等方面作积极探索。增加开展队员感兴趣的活动,陶冶情操,提升社团魅力,为队员提供展现自我的平台。本学期,三大社团将会精心设计,加大宣传的力度,以漫画、广播、视频、心理剧、环保制作等为载体,积极地展现队员们的成果,呈现社团的特点。

二、以“绿色指标”为引导,聚焦常规管理,推进课堂的高效与创智建设

(一)落实网站课程计划,进一步强化课程意识。

课程计划是进行教学活动的依据,是课程实施的方向和目标。网站在课程设置、课程实施和课程开发等方面要进一步规范和细化,提升网站对课程的理解力、领导力和执行力。

课程计划必须落实到具体的学科当中。要求各教研组要把课标的要求转化为可以实际操作的教学进度表、教学设计的教案,活动方案等,在教学实践中促进有效教学的落实,杜绝教学的随意性。

进一步完善三类课程的校本化实践研究,加强装饰画、计算机、手球特色项目调整落实,完善网站艺术、体育特色课程,加强“果蔬无土栽培创新实验室”、“STEM新课程”的开发与实践,满足学生学习需求、促进学生全面发展。

(二)捕捉突破点,推进有效教研、有效教学,提升教学质量。

1、课题研究。

围绕“教学的有效性”这个大的主题开展课题研究,突出“创智课堂”的新观念。本学期各学科要完善学科资源库,做好后期的推广工作。

2、有效教研。

1)加强教研组建设——有效教研依然是重要工作之一。在上学期集体教研的良好基础上进一步推进相关工作,让组长们在学习、讨论、交流中进一步强化其成为教学领导的角色意识,促其角色功能的回归、拓展,力求让教研组长从单纯的管理统筹型成长为引领拓展型,以提升整支队伍的素质与力量。

2)备课组是教学管理过程中最小的管理层,因此,备课组长的培养将继续进行。开展公开课的研究,每次集体教研要具体研究12节课,每课解决12个实际问题,从身边开始,学习优秀经验,以增强备课组的教研实力。采用新的公开课模式,及时评价、反馈,促进课程改革进程。

3)争取借助区专家组的力量,对教研组进行教研指导,加强果蔬无土栽培创新实验室课程实践,抓住STEM新课程向区域展示的契机,推动STEM新课程的开发、研究、发展工作。

4)考试课程教研活动主题与网站课题同步;非考试课程教研活动围绕“有效教学”开展。

3、有效教学。

无论是课题研究还是有效教研,都是为了促进日常教学的有效性,因此,本学期还将继续对教学五环节常抓不懈,在备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查评定中研究学生,研究教材,研究教法——关注学生差异性,提高教学的有效性。

1)每位教师参与编制周周练;

2)进行有效作业的实践研究(考试课程、针对学习困难学生和“随班就读”学生的个性化作业研究);

3)开展研究学生的学习研讨活动。

4)必修课程学生作业展示,综合组学生作品展示;

5)双基赛—基础知识集体过关赛,个人争优赛(可以专题测试);

6)加强拓展课、探究课的管理,让课程设计满足不同学生的需求。

(三)注重科艺体工作,实施全面的素质教育。

本学期的科艺体的工作重点是用丰富多彩的艺体活动落实素质教育要求。

1、推进科技活动的开展。

1)群策群力,协同科技总辅导员努力丰富科技活动内容,提升科技活动在学生中的影响力。

2)通过科技辅导员的培训活动,开拓视野,努力寻找适合我校学生特点的科技项目。

3)加强和区少科站的联系,寻求支持和帮助。

4)推进STEM课程、果蔬无土栽培实验室,进一步丰富学生的科技活动内容。积极探索探究性课程的实施途径与方法,在“探究性”课程教研组的带领下,积累经验,积累素材,逐步形成校本教材。

2、进一步推动艺术活动的开展。

1)进一步提高学生的参与热情,同时努力提高艺术水准。

2)在原有的基础上,新推出了摄影项目,进一步丰富了艺术活动的内容。

3)努力做好科技、艺术的各项市区竞赛的参赛工作,争取取得佳绩。

3、继续做好体育活动的开展。

1)做好初三毕业生的体育训练工作。

2)继续努力开展丰富多彩的体育活动。

3)积极认真做好市区各项比赛的参赛工作。

4)积极认真的手球项目的训练和比赛工作。

(四)抓住常规着力点,针对各年段特点因材施“管理”。

1、初三工作。初三工作历来都是重中之重,本届初三工作的主题是“托起底部,确保合格率 ”。通过分层教学、分层辅导、“阳光结对”等形式,集中力量消除困难学生带来的负面影响。

初三的总体目标:保持。

1)合格率要保持100%。保证语文、物理、化学合格率达到100%;数学、外语达到92.31%以上。总分合格率100%

2)平均分要比2015届有所提高。

具体举措如下:

1)对三年来历次区统测、联考成绩进行分析,形成各学科现状图表,并针对该图做出分析,确立应对措施;

2)对后5名学生盯紧盯牢,教导处进行跟踪分析;

3)组内团结互助,资源共享,加强二次备课的及时性与有效性;

4)各教学环节必须做到分层,尤其保证学困生在校的学习容量与作业容量;所有教学活动保证走小步,不停步,减少大型操练,增加随堂随课小练,针对课堂现状作出及时应对;

5)开各层次学生家长会,联合各方力量,共同备战;

6)教学例会每会研讨初三教学;教研组长密切关注初三教学情况;

7)加强课后辅导工作。继续坚持“阳光结对”活动,提倡“随身带”。教师要主动开展辅导工作,特别是对学习有困难,有惰性的学生,提倡“课间查一查”“午间抓一抓”课后留一留”“见缝插针地盯一盯”,最大程度地减少困难学生的数量。

2、中预工作。本届中预年级就目前而言整体有进步,但是无论是行规还是学习,都需要更耐心细致地予以重新调教。中预年级的工作重点在于学习习惯、作业习惯、学习兴趣的培养与巩固。

3、初一、初二年级。初一、初二年级两个年级的教学亦十分重要,如果这两个年级不能有效地完成教学任务,不仅对初三的学习造成极大的影响,而且对学生的身心健康发展亦有损害。因此,任课教师必须清醒地认识到自己的桥梁作用,为初三的教学奠定厚实的基础,厚积而薄发。

对以上课程活动提出具体的目标,加强过程管理和检测,丰富学生的学习内容,拓展学生的视野,挖掘学生的潜力,提高学生的能力。

4、随班就读工作。关心随班就读学生,帮助随班就读学生克服困难,在身心上健康成长,不断进步。

(五)落实制度,提高服务意识。

加强学籍、课务、文印、实验室、图书馆、电教的规范管理,增强责任意识,为教学第一线做好服务工作。

落实听评课制度、校本课程的管理制度、课表制度,不随意换课、调课;提高教导处人员的服务意识,改善服务态度,认真执行代顶课制度。

配合支部充分调动党员教师工作积极性,体现党员的先锋带头作用。

三、以“杨树精神”为内涵,营造文化氛围,外树网站形象内励师生风貌

(一)宣传报道树对外形象。

网站将继续认真努力地发掘收集网站在教育教学、“杨树”校园文化品牌、STEM课程的开设、创新实验室项目等方面各项工作的亮点,及时向杨浦教育网发送信息报道,宣传网站的建设与发展,展现网站搬迁至新校区后的崭新面貌,树立网站对外的良好形象。

(二)网站网站展网站风采。

在“区2015年中小学信息公开和网站建设评议”中,网站取得了良好的等第,本学期将进一步根据评议中存在的不足之处,对相关内容进行充实,进一步及时做好网站新学期各项内容的上传工作,将网站的各项建设工作在网站网站上展现,让网站成为宣传网站,促进外界了解网站的窗口。同时,做好校内资源网的整理,以提高校内资源网实用性与便捷性。

(三)校园展板显文化内涵。

紧紧围绕文化建设,本学期将对新校区进行校园环境布置,逐步营造校园人文环境。布置橱窗栏,宣传网站的教育教学思路与理念;布置班级门口的展示板面,展现每个班级的班本文化特点;布置走廊文化板面,创设人文气息;布置校训、校风、教风、学风和社会主义核心价值观等板面,使之成为师生前行的引领,成为网站发展的动力,成为创建和谐校园的正能量;逐步整体建设校园的文化环境,达到用文化感染人、引导人、激励人、鼓舞人的积极作用。

四、以“教育科研”为阵地,开展研究实践,助推教育教学不断前进发展

(一)落实制度,推进网站科研工作发展。

围绕网站制定的《澳门威利斯人最新网站科研工作管理制度》,成立“2016年网站科研管理领导小组”。组织开展教育教学课题的申报工作,并协助网站立项的课题组开展课题研究;组织开展教育教学案例论文的征集工作,并对教师案例论文撰写进行指导。有序推进网站科研工作的发展。

(二)协助引导,推进课题组开展课题研究。

推进网站现有课题:区级规划课题《“初中数学‘分层导学’教学研究”》。区级规划课题,由李坚平老师领衔的《在“减负增效”背景下基于学情分析的构建高效化学课堂实践研究》。校级课题,由薛卫军老师领衔的《网站课程化德育模式初探》;由张献斌老师领衔的《构建“教学场”促进有效教学过程性研究》;由刘炜老师领衔的《健全我校学困生人格之探究》;由徐越老师领衔的《营造初中网站教育教学科研氛围的实践与研究》。

做好STEM课程项目课题和创新实验室项目课题的开题工作,以教育教学科研促进项目有计划、有步骤、有方向、有目标地展开实施。

引导课题组积极参加杨浦区2016年度教育科研课题立项申报工作。

(三)搭建平台,推进网站教育教学的交流。

继续做好校刊编定,搭建教师交流平台。认真审核编定《杨树》20163月校刊,不断提高校刊的质量,将教师们在教育教学上的经验成果、反思体会、活动剪影等,通过校刊这一平台展现,达到互相学习、互相借鉴、互通有无、互相促进、共同提升。继续做好校本教材的编定工作。与教导处、德育处协作,编定“杨树”系列校本材料等。

五、以“队伍建设”为基础,组织教师培训,促进全体教师专业水平提升

(一)“十三五”师训培训工作开始。

本学期的是“十三五”师训培训的开始之年,继续贯彻上级教育行政部门新一轮的市级、区级共享课程的报名和培训组织工作。

(二)新教师培训后半阶段:聘任网站培训。

2015年参加工作的新教师第一学期主要是在培训网站参加“浸润式”培训,本学期回到自己网站继续参加后半阶段的培训。去年参加工作的李真真老师,经过网站领导商量后,已经为她安排了语文学科带教和班主任带教,两位师父分别是张献斌和王芳老师;还有2014年进校工作的成智嵘老师,我们已经在上学期结束之前为他们举行了新一轮的师徒结对仪式。希望他们两位新教师都能够尽快缩短适应期,进入实际的教育、教学工作状态;今年的4月份中下旬到5月份上旬即将进行见习期教师随访工作,也就是考核,这是本学期的一项重点工作,我们会按照上级部门的要求提前做好相关准备工作。

(三) 各类培训工作。

做好2016年春季市区级培训的教师报名工作;做好2016年春季校本课程申报、班级申报、教师报名工作;做好教师信息化能力提升工程安排工作;做好暑期校本培训工作等,多渠道联系市、区级专家、名师对网站在职教师进行培训。安排好威利斯人最新网站2015学年第二学期德育论坛。

六、以“安全和谐”为保障,加强安全防范,创建和谐平安校园

(一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识。

1、新校园大门前道路情况复杂,要把好校门关,落实门卫管理值班责任制,规范资料登记(安全手册等),加强技防设施培训(电子围栏等),维护师生安全。

2、加强食品安全意识,对新食堂及相关人员的工作各环节的管理与监督要加强,办师生放心食堂。

3、加强饮用水管理,修改并落实新饮水设备的管理制度,建立好管理档案。

4、规范机动车在新校园的停放,管理好校门外乱停车现象,确保师生入校安全。

5、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

(二)加强校舍、校产管理。

1、贯彻好网站班级财产管理制度,配合德育处等部门,加强班级资产管理和检查力度,特别是新多媒体教学设备和课桌椅使用情况的检查。

2、加强用电用水和日常检修管理,做好勤俭节约的宣传工作,努力为网站节约一滴水,一度电、一分钱。

3、倡导良好风气,爱护网站设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

(三)坚持财务制度,严肃财经纪律。

1、坚持贯彻“公务卡”使用制度,并严格执行该制度,确保退休教职工“公务卡”使用规范。

2、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费,收费项目要及时进行公示。

3、严格执行财务预算,坚持计划、合理使用经费。

(四)加强绿化管理,确保环境整洁。

1、继续聘用专职绿化养护人员,加强平时绿化养护,确保存活率。

2、总务处负责监督,检查养护人员的工作,落实养护协议。

3、做好必要的护绿宣传,倡导良好风气,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

4、加强校园环境卫生管理和巡视,落实网站环境责任管理制度,力争不留环境卫生死角(车棚、公用教室等),另外配合江浦卫生防疫站,定期投放灭鼠灭蝇药品,减少四害对师生的影响。

七、以“勤快务实”为准则,提供优质服务,认真做好后勤工作

借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德,加强总务人员的管理;树立热爱教育、热爱学生、服务学生的思想,主动、热情为教育第一线服务;发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

继续加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,缩短报修维护周期,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

八、以“关爱教工”为方向,维护教工权益,认真开展工会工作

在网站党支部领导下,以科学发展观为统领,紧紧围绕网站中心工作,切实加强工会组织建设,全心全意依靠教职工营造积极奋进、求真务实、团结和谐、创新发展的良好氛围,全面维护、保障教职工的权益。

(一)推进教职工大会制度,做好校务公开工作。

切实做好工会十一届3次教代会的准备工作,并要提高教职工大会的质量,会前加强对提案工作的指导,要充分发挥教职工的主人翁作用。另外校务公开是教职工大会制度的延伸和发展,是落实全心全意依靠教职工办学指导方针的重要措施,校务公开也要紧密结合网站的中心工作,对涉及教职工切身利益、学生利益和社会各界普遍关注的问题要及时公开或解释,更好保护和发挥全校师生参与网站改革。

(二)推进教职工素质工程。

在网站党支部的领导下,以网站搬迁为契机,根据新校区新环境,因地制宜,创造办公室环境文化建设氛围;宣传树立学习型班组、工人先锋号、巾帼文明示范岗、优秀园丁等先进典型;继续配合做好语言文字规范化工作,营造规范用字氛围,把说好普通话作为教师素质培养的目标之一。

(三)切实维护好教职工的合法权益。

1)围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益开展工作,扎扎实实为教职工做好事、办实事,为他们排忧解难,让他们真切地感受到“家”的氛围,“家”的温馨,让他们在宽松和谐的环境中得到休闲、得到充实、得到发展。

2)继续推进教职工生日送祝福活动。

3)积极参与市总工会的职工综合保障计划和门急诊补充医疗保险,为教职工构筑起坚固的医疗保障网。

4)及时看望患病的在职职工和退休职工,送去集体的温暖和大家的关爱,并做好记录。建立困难职工档案,坚持日常帮扶与集中慰问相结合,帮助他们渡过难关。

(四)丰富教职工的文化娱乐生活。

根据网站新环境,继续组织好教职工大活动的同时,想方设法组织一些丰富多彩、健康向上、小型多样的文体娱乐活动,如组织参观博物馆,欣赏歌剧等,在保证教学秩序的前提下,最大程度地满足教职员工休闲娱乐的需求,释放工作压力,丰富业余生活,以更饱满的精神投身教育工作。

(五)切实关心女教工权益和退管工作。

发挥女职工委员会的作用,做好女职工工作。关心女职工的身心健康,落实各项女性特殊保护措施,做好计划生育工作,切实维护女职工的特殊利益。

(六)关心退休教职工,做好“建家”工作。

继续做好帮困(七种大病、困难补助)工作,努力营造尊老敬老的氛围。充分利用局退管中心的文化、体育、娱乐条件,精心设计好局退管中心活动内容。及时做好“夏送清凉、冬送温暖”等工作,努力做好新一轮的退休教工之家建家工作。 

本学期是威利斯人最新网站搬迁至飞虹路1001号新校址的第一个学期,杨初人会用自己对于教育事业的热情,以锐意进取、努力创新的精神,深入实践、勇于探索,不断推进威利斯人最新网站教育教学各项工作的开展,描绘出威利斯人最新网站崭新的画卷! 

 

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